In 2010 the samiti published its twentieth-anniversary account, जन अभियान से जन संस्थान की ओर — “From a mass campaign towards a people's institution”. It carries the record from 1990 to 2010. A second, handwritten register carries it on from 2010 to 2020. Everything on this page comes from those two documents: a year-by-year account of what was done, where, and with whose support.
2010 में समिति ने अपनी बीसवीं वर्षगाँठ का लेखा-जोखा प्रकाशित किया — जन अभियान से जन संस्थान की ओर। उसमें 1990 से 2010 तक का ब्योरा है। एक दूसरी, हस्तलिखित पंजी उसे 2010 से 2020 तक ले जाती है। इस पृष्ठ की हर बात इन्हीं दो दस्तावेज़ों से है: वर्ष-दर-वर्ष कि क्या हुआ, कहाँ हुआ, और किसके सहयोग से।
The sourceस्रोत
जन अभियान से जन संस्थान की ओर
“From a mass campaign towards a people's institution”
The cover carries the subtitle निर्माण के लिए आन्दोलन — a movement for building — and the line “हम मना रहे हैं अपने सफर का २०वाँ वर्ष, दर्जनों महत्वपूर्ण उपलब्धियों के साथ”: we are marking the twentieth year of our journey, with dozens of significant achievements.
आवरण पर उपशीर्षक है निर्माण के लिए आन्दोलन, और पंक्ति है — “हम मना रहे हैं अपने सफर का २०वाँ वर्ष, दर्जनों महत्वपूर्ण उपलब्धियों के साथ”।
The twentieth anniversary, 2010बीसवीं वर्षगाँठ, 2010A twentieth anniversary published in 2010 places the beginning in 1990. Two newspapers — Aaj and Dainik Jagran — reported the twentieth foundation day held at Jagjivan College, Manpur, Gaya, on 24 September 2010. The booklet, the press and the 1994 photograph all agree.2010 में मनाई गई बीसवीं वर्षगाँठ शुरुआत को 1990 में रखती है। दो अख़बारों — आज और दैनिक जागरण — ने 24 सितम्बर 2010 को जगजीवन कॉलेज, मानपुर, गया में हुए २०वें स्थापना दिवस की रिपोर्ट छापी। पुस्तिका, अख़बार और 1994 का छायाचित्र — तीनों एक ही बात कहते हैं।
The 2010 twentieth-anniversary booklet. The cover photograph shows a Kala Jatha troupe — the cultural method the samiti brought to Bihar, where, in its own words, “बिहार में कला जत्था की अवधारणा नहीं थी” — “there was no concept of Kala Jatha in Bihar”.2010 की बीसवीं वर्षगाँठ पुस्तिका। आवरण के छायाचित्र में कला जत्था दल है — वही सांस्कृतिक पद्धति जिसे समिति बिहार में लाई, क्योंकि उसके अपने शब्दों में “बिहार में कला जत्था की अवधारणा नहीं थी”।
Four beginningsचार शुरुआतें
1990, 1991, 1996, 1997 — four stages of one beginning
1990, 1991, 1996, 1997 — एक शुरुआत के चार चरण
The organisation was built in stages, and each stage has its own date. The booklet records all four.
संगठन चरणों में बना, और हर चरण की अपनी तिथि है। पुस्तिका चारों को दर्ज करती है।
1990
The structure forms
ढाँचा बनता है
“1990 में हम बिहार के सिर्फ एक समूह थे।” — “In 1990 we were just one group in Bihar.” The organisational structure develops as the Bihar state unit of Bharat Gyan Vigyan Samiti, alongside Gyan Vigyan Jatha 1990.
“1990 में हम बिहार के सिर्फ एक समूह थे।” ज्ञान विज्ञान जत्था 1990 के साथ, भारत ज्ञान विज्ञान समिति की बिहार राज्य इकाई के रूप में सांगठनिक संरचना विकसित होती है।
17 March 199117 मार्च 1991
The state centre is built
राज्य केन्द्र की स्थापना
A permanent state centre — राज्य केन्द्र का निर्माण, 17 मार्च 1991, “establishment of the state centre, 17 March 1991”. Until then, the booklet records, there was no organisation in Bihar creating awareness of the causes of deprivation, and no concept of Kala Jatha at all.
राज्य केन्द्र का निर्माण — 17 मार्च 1991। पुस्तिका दर्ज करती है कि उससे पहले बिहार में बदहाली के कारणों के प्रति सजगता पैदा करने वाला कोई संगठन नहीं था, और कला जत्था की अवधारणा भी नहीं थी।
26 January 199626 जनवरी 1996
The first conference
प्रथम सम्मेलन
“At the first conference, held at Patna on 26 January 1996, Gyan Vigyan Samiti was organised out of the Bihar unit of Bharat Gyan Vigyan Samiti.” On this day the Samiti was constituted as a body of its own — which is why 1996 is sometimes cited as its founding year.
“26 जनवरी 1996 को पटना में हुए प्रथम सम्मेलन में भारत ज्ञान विज्ञान समिति की बिहार इकाई से ज्ञान विज्ञान समिति का संगठन हुआ।” इस दिन समिति अपने स्वतंत्र स्वरूप में गठित हुई — इसीलिए कभी-कभी 1996 को स्थापना वर्ष के रूप में उद्धृत किया जाता है।
30 August 199730 अगस्त 1997
Registration
पंजीकरण
Registered as a society at Patna, No. 67 of 1997–98, under the Societies Registration Act 1860 — “भारत ज्ञान विज्ञान समिति के विमर्श से”, in consultation with the national body.
पटना में सोसाइटी के रूप में पंजीकृत, सं. 67 / 1997–98, सोसाइटी पंजीकरण अधिनियम 1860 के अंतर्गत — “भारत ज्ञान विज्ञान समिति के विमर्श से”।
How we state itहम इसे कैसे कहते हैंWorking since 1990; constituted as Gyan Vigyan Samiti at the first conference on 26 January 1996; registered as a society on 30 August 1997. All three are on record; the samiti counts its years from 1990.1990 से कार्यरत; 26 जनवरी 1996 के प्रथम सम्मेलन में ज्ञान विज्ञान समिति के रूप में गठित; 30 अगस्त 1997 को सोसाइटी के रूप में पंजीकृत। तीनों अभिलेख में दर्ज हैं; समिति अपने वर्ष 1990 से गिनती है।
दो शब्द · The forewordदो शब्द
What the first five years did
पहले पाँच वर्षों में क्या हुआ
The General Secretary's foreword to the 2010 booklet lists what had been achieved by 1995 — in the samiti's own words. It ends with the membership: 33,000 people took primary membership in 1995; by 2010 the figure was 38,236.
2010 की पुस्तिका में महासचिव की भूमिका बताती है कि 1995 तक क्या हासिल हुआ — समिति के अपने शब्दों में। अंत सदस्यता पर है: 1995 में 33,000 लोगों ने प्राथमिक सदस्यता ली; 2010 तक यह संख्या 38,236 थी।
कला जत्थाओं के माध्यम से काफिला बनाया, समाज के आखिरी व्यक्ति तक पहुंचाने का रास्ता बनाया, साक्षरता के माध्यम से बदहाल लोगों को एक मंच दिया… समता कला जत्था से महिलाओं का परंपरावादी सोच तोड़कर और घुंघट हटाकर चाहरदिवारी से बाहर की दुनिया का दर्शन कराया, जनता का स्वास्थ्य जनता के हाथ सौंपने की रणनीति बनाई, सीखने का मजा से बच्चों, शिक्षकों और अभिभावकों को शैक्षिक प्रक्रिया का हिस्सेदार बनाया, समाज को अंतरिक्ष की सैर कराकर ग्रह, नक्षत्र, तारों की अद्भूत दुनिया से नजदीकियां बढ़ाई…
महासचिव, ज्ञान विज्ञान समिति, बिहार — दो शब्द, 2010
Through the Kala Jathas we built a caravan, and made a road to the last person in society. Through literacy we gave a platform to people in distress… With the Samata Kala Jatha we broke women's traditional thinking, lifted the veil and showed them the world outside the four walls. We made a strategy to place people's health in people's own hands. With “Seekhne ka Maza” (the joy of learning) we made children, teachers and parents partners in the educational process. We took society on a tour of space, and brought it closer to the astonishing world of planets, constellations and stars…
General Secretary, Gyan Vigyan Samiti, Bihar — foreword, 2010
Year by yearवर्ष-दर-वर्ष
1990 to 2020, as the samiti recorded it
1990 से 2020 तक, जैसा समिति ने दर्ज किया
District counts are as printed. Where they exceed today's 38, they refer to undivided Bihar — Jharkhand separated in November 2000.
ज़िलों की संख्या वैसी ही है जैसी छपी है। जहाँ यह आज के 38 से अधिक है, वहाँ वह अविभाजित बिहार की है — झारखंड नवम्बर 2000 में अलग हुआ।
1990
Organisational structure formed as the BGVS Bihar state unit, alongside Gyan Vigyan Jatha 1990
Selection of literacy ambassadors across 30 districts, with programmes to create a demand for literacy
District conferences and a state conference held
40 Kala Jatha troupes formed in the panchayats of 36 districts of undivided Bihar, performing to build a climate for literacy
ज्ञान विज्ञान जत्था 1990 के साथ, भारत ज्ञान विज्ञान समिति की बिहार राज्य इकाई के रूप में सांगठनिक संरचना का गठन
30 ज़िलों में साक्षरता दूतों का चयन तथा साक्षरता की माँग पैदा करने के लिए विभिन्न कार्यक्रमों का सम्पादन
ज़िला सम्मेलन एवं राज्य सम्मेलन का आयोजन
संयुक्त बिहार के 36 ज़िलों की पंचायतों में 40 कला जत्थों का निर्माण कर साक्षरता के लिए उपयुक्त वातावरण-निर्माण हेतु प्रदर्शन
1991
The state centre is established — 17 March 1991
Orientation of literacy workers in 30 districts
29 Kala Jatha teams from Kerala perform in the panchayats of 29 districts
राज्य केन्द्र का निर्माण — 17 मार्च 1991
30 ज़िलों में साक्षरता के लिए कार्यकर्ताओं का उन्मुखीकरण
29 ज़िलों की पंचायतों में केरल से आए 29 कला जत्था दलों का प्रदर्शन
1992
Bihar divided into six zones for regional workshops on total literacy
State and six regional orientation workshops on literacy and women
State-level brainstorming workshop on total literacy
Total Literacy Campaign begins in Madhepura, Madhubani and Saharsa
Volunteer guidebook, parts 1 and 2, produced
Six regional evaluation workshops
Intensive public-contact movement, Kala Jatha tours, study camps and post-jatha camps in 33 districts
Kerala–Bihar inter-state teacher and student exchange in 33 districts
बिहार को 6 क्षेत्रों में बाँटकर सम्पूर्ण साक्षरता पर क्षेत्रीय कार्यशालाओं का आयोजन
साक्षरता एवं महिला विषय पर राज्य एवं 6 क्षेत्रीय स्तर पर उन्मुखीकरण कार्यशाला
राज्य स्तरीय सम्पूर्ण साक्षरता पर ब्रेन स्टॉर्मिंग कार्यशाला
मधेपुरा, मधुबनी एवं सहरसा में सम्पूर्ण साक्षरता अभियान कार्यक्रम का संचालन
स्वयंसेवक मार्गदर्शिका भाग-1 एवं भाग-2 का निर्माण
क्षेत्रीय स्तरों पर 6 मूल्यांकन कार्यशाला
33 ज़िलों में सघन लोक सम्पर्क आन्दोलन, कला जत्था भ्रमण एवं प्रदर्शन, अध्ययन शिविर तथा उत्तर जत्था शिविर
33 ज़िलों में शिक्षक-छात्र अन्तर्राज्यीय (केरल, बिहार) अनुभव आदान-प्रदान कार्यक्रम
1993
Bal Mela — children's fairs — held in 33 districts
Women's empowerment workshops in 33 districts
Six regional workshops on water and land
Cultural workshops in six zones; a workshop on training strategy
People's health workshops in 33 districts
Workshop on literacy, poverty and the resources of Bihar
Eight national women's Kala Jathas tour 32 districts
Samata is constituted out of Bharat Gyan Vigyan Samiti
33 ज़िलों में बाल मेलों का आयोजन
33 ज़िलों में महिला सशक्तिकरण कार्यशाला
जल एवं ज़मीन पर 6 क्षेत्रों में कार्यशाला
6 क्षेत्रों में सांस्कृतिक कार्यशाला; प्रशिक्षण रणनीति पर कार्यशाला
33 ज़िलों में जन स्वास्थ्य कार्यशाला
साक्षरता, ग़रीबी एवं बिहार की सम्पदा पर कार्यशाला
राष्ट्रीय स्तर से 32 ज़िलों में आठ राष्ट्रीय महिला कला जत्थों द्वारा भ्रमण एवं प्रदर्शन
भारत ज्ञान विज्ञान समिति से ही समता का संगठन
1994
District-level women's Kala Jathas formed and toured in 30 districts
“Desh ko Jano – Desh ko Badlo” (know the country, change the country) in 33 districts
Literacy campaigns begin in Khagaria, Begusarai, Darbhanga, Supaul, Bhabua, Bhagalpur and Munger
Organisational training and climate-building training in 34 districts
Post-literacy guidebook produced
30 ज़िलों में ज़िला स्तर पर महिला कला जत्था का निर्माण, भ्रमण तथा प्रदर्शन
33 ज़िलों में ‘देश को जानो – देश को बदलो’ कार्यक्रम
खगड़िया, बेगूसराय, दरभंगा, सुपौल, भभुआ, भागलपुर, मुंगेर में साक्षरता अभियान का संचालन प्रारम्भ
34 ज़िलों में सांगठनिक प्रशिक्षण तथा वातावरण निर्माण प्रशिक्षण
उत्तर साक्षरता मार्गदर्शिका का निर्माण
1995
Membership drive, and elected committees constituted from panchayat up to state level — 33,000 members
Six members of the executive committee appointed advisers to the National Literacy Mission
Mahila Vigyan Utsav — women's science festivals — in 100 villages each across 24 districts
Janvachan (public reading) programme in 30 districts
“Desh ko Jano – Desh ko Badlo” in 30 districts
Monitoring and evaluation training in 34 districts; material-development workshops in 10
Literacy songs published in 24 districts
ज्ञान विज्ञान समिति का सदस्यता अभियान एवं पंचायत से राज्य तक निर्वाचित कमिटियों का गठन — 33,000 सदस्य
कार्यकारिणी समिति के 6 सदस्य राष्ट्रीय साक्षरता मिशन के परामर्शी
24 ज़िलों के 100-100 गाँवों में महिला विज्ञान उत्सव
30 ज़िलों में जनवाचन कार्यक्रम
30 ज़िलों में ‘देश को जानो – देश को बदलो’ कार्यक्रम
34 ज़िलों में मॉनिटरिंग एवं मूल्यांकन प्रशिक्षण; 10 ज़िलों में सामग्री निर्माण कार्यशाला
24 ज़िलों में साक्षरता गीतों का प्रकाशन
1996
26 January — the first conference, at Patna. Gyan Vigyan Samiti is constituted out of the Bihar unit of Bharat Gyan Vigyan Samiti
Books for neo-literates published
Workshops in 24 districts on Panchayati Raj and women's participation in panchayat elections
Women's empowerment workshops in 24 districts
Jeevan Shala — an innovative primary-education programme, run for five years
Three primers produced for primary education
26 जनवरी — पटना में प्रथम सम्मेलन। भारत ज्ञान विज्ञान समिति की बिहार इकाई से ज्ञान विज्ञान समिति का संगठन
नवसाक्षर पुस्तकों का प्रकाशन
पंचायती राज एवं पंचायत चुनाव में महिलाओं की भागीदारी पर 24 ज़िलों में कार्यशाला
24 ज़िलों में महिला सशक्तिकरण पर कार्यशाला
प्राथमिक शिक्षा में नवाचारी कार्यक्रम ‘जीवनशाला’ का आयोजन, 5 वर्षों के लिए
प्राथमिक शिक्षा के लिए तीन प्राईमर का निर्माण
1997
30 August — registered as a society, No. 67 of 1997–98, Patna
Resource mapping
‘Aakash ka Maza’ (the joy of the sky) — a science-dialogue programme on the night sky
Post-literacy guidebook produced
Janvachan — public readings — on बहनों की पीड़ाओं, the sufferings of women
People's health training in 24 districts
30 अगस्त — सोसाइटी के रूप में पंजीकरण, सं. 67 / 1997–98, पटना
संसाधन मानचित्रण
‘आकाश का मजा’ विज्ञान संवाद कार्यक्रम
उत्तर साक्षरता मार्गदर्शिका का निर्माण
बहनों की पीड़ाओं पर जनवाचन
24 ज़िलों में जन स्वास्थ्य प्रशिक्षण
1998
‘Janta ka Swasthya Janta ke Haath’ — People's health in people's hands
अगुआ (Agua), the samiti's magazine, begins publication
Lok Samvad, for the public-contact movement
Women's empowerment workshops in 23 districts
Antariksh Darshan — sky-viewing science-dialogue workshops — in 23 districts
‘जनता का स्वास्थ्य जनता के हाथ’ कार्यक्रम
अगुआ पत्रिका का प्रकाशन
लोक संवाद (लोक सम्पर्क आन्दोलन हेतु)
23 ज़िलों में महिला सशक्तिकरण कार्यशाला
23 ज़िलों में अंतरिक्ष दर्शन (विज्ञान संवाद कार्यशाला)
1999
Bal Mela in 38 districts
‘School Bharo Abhiyan’ — Fill the schools campaign — in 32 districts
Teachers' clubs formed
Continuing-education guidebook produced
Panchayati Raj workshops in 32 districts
38 ज़िलों में बाल मेला का आयोजन
32 ज़िलों में ‘स्कूल भरो अभियान’
शिक्षक क्लब का गठन
सतत् शिक्षा मार्गदर्शिका का निर्माण
32 ज़िलों में पंचायती राज कार्यशालाएँ
2000
Women's science festival workshops in 28 districts
Panchayati Raj training through role play in 28 districts
Panchayat resource mapping and panchayat development reports prepared in 16 districts
Self-help group training in 28 districts
28 ज़िलों में महिला विज्ञान उत्सव कार्यशाला
28 ज़िलों में रोल प्ले के माध्यम से पंचायती राज प्रशिक्षण
16 ज़िलों में पंचायत संसाधन मानचित्रण एवं पंचायत विकास रिपोर्ट तैयार करना
28 ज़िलों में स्वयं सहायता समूह प्रशिक्षण
2001
Pustakalaya Andolan — the library movement
Janvachan movement in 28 districts
Bal Mela in 23 districts
पुस्तकालय आन्दोलन
28 ज़िलों में जनवाचन आन्दोलन
23 ज़िलों में बाल मेला का आयोजन
2002
Continuing-education workshops in 16 districts
Rural entrepreneurship development workshops in 16 districts
Resource survey workshops in 16 districts
Library and Janvachan workshops and movement
16 ज़िलों में सतत् शिक्षा पर कार्यशाला
16 ज़िलों में ग्रामीण उद्यमिता विकास कार्यशाला
16 ज़िलों में संसाधन सर्वेक्षण कार्यशाला
पुस्तकालय एवं जनवाचन कार्यशाला एवं आन्दोलन
2003
‘Janta ka Swasthya Janta ke Haath’ workshops in 23 districts
Panchayat development reports prepared for 55 panchayats across 12 districts
Continuing-education workshops in 15 districts
Workshops and climate-building for children's enrolment in 24 districts
23 ज़िलों में ‘जनता का स्वास्थ्य जनता के हाथ’ पर कार्यशाला
12 ज़िलों की 55 पंचायतों में पंचायत विकास रिपोर्ट तैयार करना
15 ज़िलों में सतत् शिक्षा पर कार्यशाला
प्राथमिक शिक्षा में बच्चों के नामांकन के लिए 24 ज़िलों में कार्यशाला एवं वातावरण निर्माण
2004
Self-help group training workshops in 23 districts
Women's leadership development workshops in 23 districts
Organising neo-literate women from the literacy campaign for empowerment, in 23 districts
Workshops and a public-awareness campaign on child malnutrition in 23 districts
23 ज़िलों में स्वयं सहायता समूह प्रशिक्षण कार्यशाला
23 ज़िलों में महिला नेतृत्व विकास कार्यशाला
23 ज़िलों में साक्षरता अभियान की नवसाक्षर महिलाओं को संगठित कर सशक्तिकरण के लिए कार्यशाला
23 ज़िलों में बच्चों के कुपोषण पर कार्यशाला एवं जनजागरण अभियान
2005
Anti-superstition workshops in 23 districts
SHG formation and federation-building workshops in 23 districts
Bal Mela and training in 23 districts
Library and Janvachan workshops and movement
19–20 September — public deliberations on the Right to Education Bill at Gaya; resolution passed unanimously for employment-oriented education and one common type of school for all
23 ज़िलों में अंधविश्वास विरोधी कार्यशाला
23 ज़िलों में स्वयं सहायता समूह गठन एवं फेडरेशन निर्माण कार्यशाला
23 ज़िलों में बाल मेला का आयोजन एवं प्रशिक्षण
पुस्तकालय एवं जनवाचन कार्यशाला एवं आन्दोलन
19–20 सितम्बर — गया में शिक्षा अधिकार विधेयक पर परिचर्चा; शिक्षा को रोजगारपरक बनाने तथा सबके लिए एक समान विद्यालय का प्रस्ताव सर्वसम्मति से पारित
2006
Women's leadership development workshops in 23 districts
‘Janta ka Swasthya Janta ke Haath’ in 23 districts
NPEGEL — raising girls' attendance in primary education — in 5 districts
Innovative continuing-education programme in 10 districts
Right to Information workshops in 23 districts
23 ज़िलों में महिला नेतृत्व विकास कार्यशाला
23 ज़िलों में ‘जनता के स्वास्थ्य जनता के हाथ’ कार्यक्रम
5 ज़िलों में प्राथमिक शिक्षा में बालिकाओं की उपस्थिति बढ़ाने का NPEGEL कार्यक्रम
10 ज़िलों में सतत् शिक्षा नवाचारी कार्यक्रम
23 ज़िलों में सूचना के अधिकार पर कार्यशाला
2007
Continuing-education convergence workshops, 40 clusters across 18 districts — first phase
NPEGEL in 5 districts
Panchayati Raj Act training in 23 districts
Self-help group training in 23 districts
Gram Sabha empowerment workshops in 23 districts
Right to Information workshops in 23 districts
18 ज़िलों में सतत् शिक्षा कन्वरजेंस कार्यशाला, 40 क्लस्टर — प्रथम चरण
5 ज़िलों में NPEGEL कार्यक्रम
23 ज़िलों में पंचायती राज अधिनियम प्रशिक्षण कार्यक्रम
23 ज़िलों में स्वयं सहायता समूह प्रशिक्षण कार्यक्रम
23 ज़िलों में ग्राम सभा सशक्तिकरण कार्यशाला
23 ज़िलों में सूचना के अधिकार पर कार्यशाला
2008
Continuing-education convergence, 28 clusters across 18 districts — second phase
NPEGEL in 5 districts; Panchayati Raj Act and SHG training in 23
Workshop on Panchayati Raj and women's participation
BRGF training workshops in 5 districts, with a model plan and annual plan prepared
Plenum programme in 23 districts
Flood relief programme in 5 districts
18 ज़िलों में सतत् शिक्षा कन्वरजेंस कार्यशाला, 28 क्लस्टर — द्वितीय चरण
5 ज़िलों में NPEGEL; 23 ज़िलों में पंचायती राज अधिनियम एवं स्वयं सहायता समूह प्रशिक्षण
पंचायती राज एवं महिलाओं की भागीदारी पर कार्यशाला
5 ज़िलों में BRGF कार्यक्रम प्रशिक्षण कार्यशाला एवं सन्दर्श योजना और वार्षिक योजना का निर्माण
23 ज़िलों में प्लेनम कार्यक्रम
5 ज़िलों में बाढ़ राहत कार्यक्रम
2009
National-level Surya Grahan Utsav (solar eclipse festival) for the International Year of Astronomy — representatives from 15 states, representatives from 23 districts of Bihar, and national-level scientists
BRGF training workshops and annual work plans in 5 districts
Organisational empowerment programme in 23 districts
Seminar on the Common School System
Seminar on the Right to Food
अंतर्राष्ट्रीय खगोल विज्ञान वर्ष के अवसर पर राष्ट्रीय स्तर का सूर्यग्रहण उत्सव — देश के 15 राज्यों के प्रतिनिधि, बिहार के 23 ज़िलों के प्रतिनिधि तथा राष्ट्रीय स्तर के वैज्ञानिक शामिल
5 ज़िलों में BRGF कार्यक्रम प्रशिक्षण कार्यशाला एवं वार्षिक कार्य योजना का निर्माण
23 ज़िलों में सांगठनिक सशक्तिकरण कार्यक्रम
समान स्कूल प्रणाली पर सेमिनार
भोजन के अधिकार पर सेमिनार
2010
Training on corporal punishment in 125 schools across Araria, Sheohar, Vaishali, Munger, Gaya and Kaimur
Panchayat Shiksha Adhikar Samiti constituted in 368 gram panchayats across 20 blocks of Kishanganj, Madhepura, Saharsa and Darbhanga, for implementation of the RTE Act
Kala Jatha programme at 192 points in the same four districts, to mobilise people to make the RTE Act 2009 effective
Consultancy on the Right to Education Act in Vaishali district
External evaluation of the Chief Minister's Akshar Anchal Yojana running in Sitamarhi district
National Kala Jatha production workshop under the direction of art directors from the National School of Drama, New Delhi
24 September — the twentieth foundation day, at Jagjivan College, Manpur, Gaya, inaugurated by Magadh Divisional Commissioner Dr. K.P. Ramaiah
20–30 May — continuing-education convergence workshop at Darbhanga; a convergence review meeting held during the year
1–3 October — training on Panchayati Raj, women and agriculture: Bihar takes part in Andhra Pradesh
5–6 August — participation at Rourkela, Odisha; 9–13 August — RTE writing workshop at Bhopal
16–25 November — a fifteen-day Kala Jatha training exhibition
अररिया, शिवहर, वैशाली, मुंगेर, गया एवं कैमूर ज़िले के 125 विद्यालयों में कॉरपोरल पनिशमेन्ट पर प्रशिक्षण कार्यक्रम
किशनगंज, मधेपुरा, सहरसा एवं दरभंगा ज़िले के 20 प्रखंडों की 368 ग्राम पंचायतों में शिक्षा अधिकार अधिनियम के क्रियान्वयन हेतु पंचायत शिक्षा अधिकार समिति का गठन
उन्हीं चार ज़िलों के 192 बिन्दुओं पर शिक्षा अधिकार अधिनियम 2009 को प्रभावकारी बनाने हेतु जन लामबन्दी के लिए कला जत्था कार्यक्रम
वैशाली ज़िले में शिक्षा अधिकार अधिनियम पर कन्सलटेन्सी का कार्यक्रम
सीतामढ़ी ज़िले में चल रही मुख्यमंत्री अक्षर आंचल योजना का वाह्य मूल्यांकन कार्य
नेशनल स्कूल ऑफ ड्रामा, नई दिल्ली के कला निर्देशकों के निर्देशन में राष्ट्रीय कला जत्था निर्माण कार्यशाला
24 सितम्बर — जगजीवन कॉलेज, मानपुर, गया में बीसवाँ स्थापना दिवस, मगध प्रमंडलीय आयुक्त डॉ. के.पी. रामैया द्वारा उद्घाटित
20–30 मई — दरभंगा में सतत शिक्षा कनवरजेंस कार्यशाला; वर्ष के दौरान कनवरजेंस की समीक्षा बैठक
1–3 अक्टूबर — पंचायती राज, महिला और कृषि क्षेत्र में प्रशिक्षण, आंध्र प्रदेश में भागीदारी
5–6 अगस्त — उड़ीसा (राउरकेला) में भागीदारी; 9–13 अगस्त — RTE पर लेखन कार्यशाला, भोपाल
16–25 नवम्बर — कला जत्था प्रशिक्षण की प्रदर्शनी, पन्द्रह दिनों तक
2011
12–14 August — regional workshop, towards the Saakshar Bharat programme
Support to the Chief Minister's Akshar Anchal Yojana on the Right to Education
The NCPCR programme begins — the National Commission for Protection of Child Rights, with UNICEF's cooperation
12–14 अगस्त — क्षेत्रीय कार्यशाला, साक्षर भारत कार्यक्रम के लिए प्रयास
शिक्षा के अधिकार पर मुख्यमंत्री अक्षर आँचल योजना में समर्थन
NCPCR कार्यक्रम की शुरुआत — राष्ट्रीय बाल अधिकार संरक्षण आयोग, यूनिसेफ़ के सहयोग से
2012
The Saakshar Bharat Yatra is taken out across Bihar
Under the Shiksha ka Haq Abhiyan, a survey of all the schools of Bihar
Under NCPCR, a social audit of the RTE Act in five blocks of Kaimur district
Rainbow Home begins operating
Work for women's literacy and women's empowerment
“Phir School Chalein Hum” (back to school) run in four districts of Bihar
Transit of Venus. A daytime sky-viewing programme in Gaya district with filter glasses, and a poster exhibition. The next transit is in 2117.
साक्षर भारत यात्रा बिहार में निकाली गई
शिक्षा का हक अभियान के तहत बिहार के सभी स्कूलों का सर्वेक्षण
NCPCR के तहत कैमूर ज़िले के पाँच प्रखंडों में शिक्षा अधिकार क़ानून का सामाजिक अंकेक्षण
रेनबो होम का संचालन शुरू
महिला साक्षरता और महिला सशक्तिकरण हेतु प्रयास
“फिर स्कूल चलें हम” बिहार के चार ज़िलों में
शुक्र पारगमन। गया ज़िले में दिवाकालीन आकाश दर्शन कार्यक्रम — चश्मे के साथ — तथा पोस्टर प्रदर्शनी। अगला पारगमन 2117 में।
2013
Work for women's literacy and women's empowerment; “Phir School Chalein Hum” in four districts
Rainbow Home; the NCPCR programme continues
22–23 March — participation in the Shiksha Sabha at Ranchi
18 February — meeting of the health and environment sub-committee, Patna
महिला साक्षरता और महिला सशक्तिकरण हेतु प्रयास; “फिर स्कूल चलें हम” चार ज़िलों में
रेनबो होम संचालन; NCPCR कार्यक्रम जारी
22–23 मार्च — राँची में शिक्षा सभा में भागीदारी
18 फरवरी — स्वास्थ्य एवं पर्यावरण उपसमिति की बैठक, पटना
2014
5 January — one-day state orientation workshop of Samata, Patna
A second children's home opens: Rainbow Home for boys — Snehghar, Kumhrar, Patna
Organisational activity run from the Buniyadi Sabha up to the state level
5 जनवरी — समता का एक दिवसीय राज्यस्तरीय उन्मुखीकरण कार्यशाला, पटना
बुनियादी सभा से लेकर राज्य स्तर तक संगठन की गतिविधियों का आयोजन
2015
10–12 August — the 9th State Conference, Town Hall, Nawada
A book-sales programme for titles published by Bharat Gyan Vigyan Samiti, New Delhi
21–25 May — ten delegates from Bihar take part in the AIPSN gathering at Bangalore
10–12 अगस्त — 9वाँ राज्य सम्मेलन, टाउन हॉल, नवादा
भारत ज्ञान विज्ञान समिति, नई दिल्ली द्वारा प्रकाशित पुस्तकों का बिक्री कार्यक्रम
21–25 मई — AIPSN में बिहार से दस प्रतिभागियों ने बंगलोर में हिस्सा लिया
2016
20 August — seminar against superstition
Participation from Bihar in the regional workshop at Kolkata
13–14 November — Janvachan training workshop at Gaya
25–27 November — “Sabka Desh Hamara Desh” workshop
20 अगस्त — अंधविश्वास के खिलाफ सेमिनार
कोलकाता में क्षेत्रीय कार्यशाला के आयोजन में बिहार की भागीदारी
13–14 नवम्बर — गया में जनवाचन प्रशिक्षण कार्यशाला
25–27 नवम्बर — “सबका देश हमारा देश” कार्यशाला का आयोजन
2017
1–3 December — state-level workshop
1–3 दिसम्बर — राज्यस्तरीय कार्यशाला का आयोजन
2018
6–8 October — the 10th State Conference, Begusarai
NITI Aayog Aspirational District Programme. Training for the survey held 15–18 May at the Krishi Vigyan Kendra, Gaya, covering seven districts: Gaya, Aurangabad, Nawada, Purnia, Khagaria, Muzaffarpur and Banka.
9–12 February — AIPSN conference
Support in the Kerala natural disaster
Sale of BGVS books at the Saakshar Bharat centres of Bihar
Rainbow Home; a skill development programme for the girls living there
6–8 अक्टूबर — 10वाँ राज्य सम्मेलन, बेगूसराय
नीति आयोग आकांक्षी ज़िला कार्यक्रम। सर्वेक्षण हेतु प्रशिक्षण 15–18 मई को कृषि विज्ञान केन्द्र, गया में; सात ज़िले — गया, औरंगाबाद, नवादा, पूर्णिया, खगड़िया, मुजफ्फरपुर तथा बांका।
9–12 फरवरी — AIPSN का सम्मेलन
केरल की प्राकृतिक आपदा में सहयोग
बिहार के साक्षर भारत केन्द्रों पर BGVS की पुस्तक बिक्री
रेनबो होम संचालन; वहाँ रह रहीं बच्चियों का skill development कार्यक्रम
2019
17–18 February — participation at Bangalore on “Science for Social Justice”, under “Sabka Desh Hamara Desh”
15 June — Shiksha Samvad programme
7 July — participation from Bihar in the AIPSN conference at Bhubaneswar
11–12 November — participation at Kolkata in a seminar on “Science and Religion”
20–21 December — participation in the health care programme at Hyderabad
17–18 फरवरी — “सबका देश हमारा देश” के तहत “सामाजिक न्याय के लिए विज्ञान” विषय पर बंगलोर में भागीदारी
15 जून — शिक्षा संवाद कार्यक्रम का आयोजन
7 जुलाई — भुवनेश्वर में सम्पन्न AIPSN सम्मेलन में बिहार से भागीदारी
11–12 नवम्बर — “विज्ञान और धर्म” विषय पर सेमिनार में कलकत्ता में भागीदारी
20–21 दिसम्बर — हैदराबाद में हुए Health care programme में भागीदारी
2020
18–19 January — national Samata workshop at Dehradun; from Bihar, Meera Devi, Gayatri Devi and Santosh Kumar Mahto took part
31 March — a state-level Yuva Samvad (youth dialogue) held online over Zoom, with 72 participants from 15 districts. The subject was the role of young people in a pandemic: carrying correct information to people, refuting false and misleading news, and using social media well.
During COVID-19, grain banks (anaaj bank) were constituted in May and June
State-level awareness programmes run through virtual conference meetings during COVID-19
18–19 जनवरी — देहरादून में राष्ट्रीय समता कार्यशाला; बिहार से मीरा देवी, गायत्री देवी तथा संतोष कुमार महतो ने भागीदारी की
31 मार्च — राज्यस्तरीय युवा संवाद, ज़ूम के माध्यम से ऑनलाइन, जिसमें 15 ज़िलों के 72 प्रतिभागी शामिल हुए। विषय था महामारी में युवाओं की भूमिका — सही ख़बर लोगों तक पहुँचाना, ग़लत और भ्रामक ख़बरों का खंडन करना, और सोशल मीडिया का सदुपयोग।
कोविड-19 के दौरान मई और जून में अनाज बैंक का गठन
कोविड-19 के दौरान राज्य स्तर पर वर्चुअल बैठकों के माध्यम से जागरूकता कार्यक्रम
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Thirty years here, and six more after
यहाँ तीस वर्ष, और उसके बाद छह और
The two registers close in 2020. The work did not. The Impact page carries the record on to the 12th State Conference of April 2026 — and the conference table on the Structure page now lists all twelve, from Patna in 1996 to Kaimur in 2026.
दोनों पंजियाँ 2020 पर समाप्त होती हैं। काम नहीं। उपलब्धियाँ पृष्ठ अप्रैल 2026 के 12वें राज्य सम्मेलन तक ब्योरा ले जाता है — और संगठन पृष्ठ की तालिका में अब बारहों सम्मेलन दर्ज हैं, 1996 के पटना से 2026 के कैमूर तक।